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Resoluciones del Plenario de la Agrupación Naranja

El sábado 3 de agosto se realizó, por medios virtuales, el Plenario Nacional de la Agrupación Naranja de Docentes e Investigadores de las Universidades Nacionales.

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UNLP: ¡Todxs a la asamblea general del viernes!

Sin salario no hay trabajadores. Sin trabajadores no hay universidad

El salario de les docentes ha perdido más del 50% contra la inflación en los primeros 7 meses del gobierno de Milei.

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A retomar el plan de lucha en las universidades nacionales

Con una pérdida salarial de más del 50%, los trabajadores de las universidades nacionales retomaremos la lucha por la recuperación de nuestro salario con paralización de actividades y una nueva marcha nacional en el segundo cuatrimestre.

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Por un movimiento nacional para la recomposición salarial de la docencia pre y universitaria

Basta de salarios de pobreza en la docencia pre y universitaria

¡Vamos por el NO INICIO DEL SEGUNDO CUATRIMESTRE!

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La mayor huelga de la historia y la primera revuelta popular en el gobierno Lula/Alckimin

Por el triunfo de la lucha docente!

Compartimos el pronunciamiento de los colectivos opositores del sindicato nacional Andes-SN.

 

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Sin paritarias, vamos por un paro universitario de 72 horas

La semana pasada el gobierno de Milei y Pettovello resolvió otorgar unilateralmente un incremento de 4% en los salarios docentes y no docentes. Hasta la fecha no existe convocatoria alguna a la paritaria universitaria.

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Una nueva provocación del gobierno a la docencia universitaria: 4% de aumento para junio.

El gobierno de Milei y Pettovello resolvió un incremento de 4% en los salarios docentes y no docentes. La docencia se entera de este incremento de miseria a través de las declaraciones del presidente del CIN Víctor Moriñigo.

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“El FONID debe convertirse en permanente y remunerativo”

 

“El FONID debe convertirse en permanente y remunerativo”. Intervención de la diputada nacional por el FIT-U Romina Del Plá en la Comisión de Educación donde se discutía el Fondo Nacional de Incentivo Docente

 

 

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